No importa si tus equipos comparten oficina, trabajan de forma distribuida o remota; Miro te ofrece una experiencia intuitiva y motivadora con múltiples opciones para colaborar con tu equipo en pizarras virtuales en tiempo genuine o asíncrono.
Espero que este artworkículo sobre pizarras virtuales para usar en tus clases on-line te haya servido para hacer tu mejor elección.
Las simulaciones interactivas son ideales para las clases de ciencias. Por ejemplo, los estudiantes pueden ver una simulación de la estructura de una célula y explorar sus componentes. También pueden realizar experimentos virtuales y ver los resultados en la PDI.
Proyección de Contenido Visual: Las PDIs funcionan en conjunto con un proyector que muestra el contenido del ordenador en la superficie de la pizarra.
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Se puede acceder a Jamboard desde la Website, desde un teléfono móvil o una pill y desde los kioscos Jamboard.
Al considerar estas cosas, puedes elegir la pizarra virtual adecuada para ti y tus estudiantes. Si eres profesor, te animo a que consideres utilizar una pizarra virtual en tu aula.
Presentaciones Interactivas: Las PDIs permiten realizar presentaciones más dinámicas y visuales. Los presentadores pueden interactuar con el contenido en tiempo serious, agregar anotaciones y resaltar puntos clave directamente sobre la pantalla.
Tan sólo tienes que iniciar sesión gratis para comenzar con tus primeras pizarras. Prueba a dibujar y descubre las funciones que hacen que Miro destaque: mapas conceptuales, notas adhesivas, marcadores digitales y formas.
Miro es top-quality a las pizarras normales: es una hoja en blanco infinita que te ayuda a generar ideas, armar estrategias, organizarte y trabajar con tu equipo.
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A veces necesitas una pizarra física para hacer lluvia de Thoughts. Pero tótem digital interactivo cuando tienes que compartir Strategies con compañeros de trabajo remotos, transcribir tus Tips en formato digital resulta engorroso y toma mucho tiempo.
Todo lo que está en la pizarra es editable por los miembros del equipo y los cambios se van viendo en tiempo authentic, sin límite en lo que se puede añadir.
Los profesores pueden utilizar aplicaciones de geometría para que los estudiantes dibujen y manipulen formas directamente en la PDI. Esto no solo hace que las lecciones sean más interactivas, sino que también ayuda a los estudiantes a visualizar conceptos abstractos.